为了全面掌握全乡师德师风整治工作进展情况，帮助教师查找在师德师风中存在的问题，进一步“三二三”活动引向深入，县河乡中心校近日在全乡教师和三年级以上学生中开展了“师德师风民主评议”活动。

　　本次活动以校为单位进行，以乡中心校2010年制定的“师德师风整治‘十查十看’”为主要内容。首先进行教师互评，每位教师对本校的其他教师在“是否忠诚党的教育事业、是否能够坚持依法执教、否能够爱岗敬业、是否热爱学生、是否严谨笃学、是否团结协作、是否坚持德育为首、是否廉洁从教、是否为人师表、是否有服务意识。”共十个方面逐项进行评议，并对该教师进行“优秀、良好、一般、较差”的总体评价；其次是在三年级以上班级的学生中对任课教师进行评议，评议从“该教师有无体罚或变相体罚学生行为；在课堂上有无擅自离开教室，或中断教学接待来人，延误教学工作行为；有无课堂上接打手机，干扰正常的教学秩序行为；有无课堂及自习辅导迟到或提前离开课堂行为；有无要求或暗示学生向他送礼行为；有无在教学时限内在麻将馆打牌行为；有无讽刺、挖苦、辱骂打击学生言行；有无对待学生课堂提问和课后请教解答不热情，态度冷漠敷衍行为；作业批改和辅导是否认真，有无错阅、漏阅、不按时批阅作业现象；课堂教学是否充满激情，教学方法灵活，学生容易接受。”等十个方面进行，并要求学生通过逐项评议后对该教师进行“满意”或“不满意”的总体评价。中心校将收集的评议表进行汇总分析，并将评议结果反馈到校，对学生、教师反映的共性问题将要求学校制定措施，落实整改。并根据优秀率和满意率评出5名乡级“好教师”，对个别师德师风满意率低下的教师将采取组织谈话、自我反思、限期整改、定期督查，帮助提高。

　　本次活动的开展，在全乡教师中掀起了一股“比师德、比业绩、比奉献”的高潮，人人争做“好教师”，有力的促进了全乡师德师风建设。（通讯员  刘永杰）