本学期，汉滨区大河中学大力推进校本课题研究，进一步深化课程改革。一是教科研室率先进行校本课题研究，并把课题研究程序和成果向全校教师推广。教科研室承担了《学生成长问题的成因及对策浅析》校级课题研究任务，课题组教师通过对师生问卷调查和谈话方式发现了学生成长中的问题，分析了问题形成原因，找出了解决问题的策略方法，探索出了一条符合大河中学特色的教育教学策略方法。二是建立课题研究及奖励机制。在各教研组教师广泛讨论基础上形成了不同层次课题奖励机制，组建了以教研组为单位的课题研究小组。三是向教师提供若干校本课题选题题目，鼓励教师申报区级、市级、省级、国家级课题，为学校教育教学质量提高提供源源不断的理论支持（通讯员 雷杰）